TEXTO E INTERPRETAÇÃO- 4º ANO: A MENINA QUE DESENHAVA

I.   Faça a leitura do texto e complete de acordo com sua imaginação:

A MENINA QUE DESENHAVA

            Em uma cidadezinha do interior, vivia uma menina chamada Isabela. 
            Isabela morava com seus pais e seu irmãozinho. Ela adorava desenhar.
            Vivia desenhando. 
            Sua cidade era muito bonita, tinha um parque cheio de árvores, pássaros e um lago com muitos peixinhos coloridos. Isabela adorava a natureza que havia em sua volta. 
            O céu de lá era de um azul tão azul, mas tão azul, que contrastava com aquelas nuvens tão branquiiiinhas. 
            E o ar? O ar dava gosto de respirar de tão puro. 
            Mas à medida que Isabela crescia sua cidade também crescia. Mas tinha um problema; A cidade dela crescia desordenadamente, e por isso foi acontecendo uma coisa horrível. 
            De repente as árvores foram desaparecendo e em seus lugares foram surgindo prédios, foram surgindo fábricas, lojas e outras coisas mais. 
            Então, Isa começou a ficar muito preocupada, pois aquelas cores que ela tanto gostava, o verde das árvores, o azul do céu, o vermelho das flores, aos poucos foram desaparecendo. Foi aí que ela teve uma grande ideia; 
            Antes que todas aquelas cores deixassem de existir, ela foi desenhando e pintando, que era pra não esquecer nunca mais de como era toda aquela natureza que um dia existiu ali. 
            Naquele dia aconteceu uma coisa extraordinária; as pessoas realmente pararam para ver os desenhos, a fábrica parou, os carros pararam, e todos ficaram super emocionados relembrando de como eram felizes vivendo com toda aquela natureza por perto. 
            Aconteceu então, que as pessoas perceberam que tinham de fazer alguma coisa para trazerem as cores de volta. 
            Decidiram que iriam________________________________________________________________________________________________________________________________________ Tudo isso foi feito e a cidade voltou a sorrir. 
            Sabe o melhor? 
            Isabela, a menina que desenhava, entrou para a história daquela cidade, pois fizeram uma estátua para ela no meio da nova praça, cheia de árvores e pássaros.

                                                                     Márcia Hazim- Texto Adaptado
II. Numere os parágrafos do texto.
III. Por dentro do texto...
a) Onde acontece a história?

b) Com quem Isabela morava?

c) Isabela, gostava de:
(   ) passear no parque cheio de árvores.
(   ) desenhar.
(   ) olhar os peixinhos no lago.

d)  Faça a descrição da cidade quando ela era bonita:

e) Depois que Isabela cresceu a cidade ficou diferente porque:
(   ) a natureza estava sendo preservada.
(   ) a natureza estava somente com o ar poluído
(   ) a natureza estava sendo destruída devido ao crescimento da cidade.

IV. Escreva como pode acontecer a poluição, através destes agentes:
a)

PESSOAS	PRÉDIOS	FÁBRICAS

b) Cite uma maneira de evitar a poluição:

NO SOLO	NO AR	NA ÁGUA

V.Retire do texto um:

a)      Substantivo comum- _________

b)      Substantivo próprio - _________

c)      Adjetivo - ______________

VI.Classifique as palavras conforme o número de silabas:

Céu
Cidade
Desenhando
Verde

VII.  Ilustre o final da história:

VIII.Histórias Matemáticas:

a) Isabela ganhou R$ 800,00 de presente de aniversário. Comprou uma jaqueta por R$ 120,00, uma camiseta por R$ 40,00 e um tênis por R$ 190,00. Quanto reais sobrou para Isabela?

Cálculos:                                                             Prova real:                Resposta:

IX.. O pai de Isabela está pensando em comprar uma bicicleta para ela e seu irmão. Observe o quadrinho e marque (X) para responder:

a) Que operação devemos fazer para descobrir o valor de cada prestação desta bicicleta?

( ) Adição

( ) Multiplicação

( ) Divisão

b) Que situação esse quadrinho sugere?

( ) Um homem quer comprar 6 bicicletas.

( ) A bicicleta só pode ser vendida em 6 prestações.

( ) O valor à vista é R$216,00 ou 6 prestações de 36 reais cada uma.

X. . Calcule e complete:

a)  A metade de 9.000 é: (   ) 4.000     (   ) 4.500      (   ) 450              Cálculos:

b) O triplo de 50 é: (   ) 150        (   ) 90      (   ) 100

XI. Complete com o antecessor e sucessor:

a)____910_____            
b) _____579_____             
c) ____2.149_____          
d) ____4.999____

XII. Produção textual:  

 Vocabulário: caraíba- homem branco.

            
  Em sua opinião, o que podemos fazer?

 - Observe a imagem, leia a pergunta e escreva um texto de 12 a 15 linhas. Não se esqueça do titulo, dos parágrafos, do início, meio e final da história: